Linee per una discussione critica
Convegno nazionale di Proteo Fare Sapere
La commissione nominata dal ministro Valditara sta lavorando alle nuove indicazioni curricolari. Occorre avviare una riflessione critica sulle categorie portanti di questa operazione.
Il valore degli archivi delle donne
come conservazione e diffusione del patrimonio
dei movimenti femminili e femministi
Giornate di formazione per insegnanti
di ogni ordine e grado
Anno accademico 2024-2025
Leggidi Dario Missaglia
Comitato tecnico-scientifico Proteo Fare Sapere
Risposta all'articolo di Ernesto Galli Della Loggia
LeggiProgetto pluriennale - 11° Ciclo
PROGRAMMA 2024 - ’25
“Revisione della disciplina in materia di valutazione delle studentesse e degli studenti, di tutela
dell’autorevolezza del personale scolastico …”.
Dossier sulla narrazione della destra in occasione del 25 Aprile 2024
LeggiProteo Fare Sapere esprime stupore e ...
Leggidi Franco Cambi, Università di Firenze
e Carmen Betti, Università di Firenze
di Giovanna Zunino, coordinatrice del Gruppo di lavoro “Infanzia” del Cts Proteo Fare Sapere
Presentazione di Massimo Baldacci,
presidente nazionale Proteo Fare Sapere
di Fabio Bocci, professore ordinario di Pedagogia Speciale presso l'Università degli Studi Roma Tre
LeggiUna prospettiva etica
di Massimo Baldacci, presidente nazionale Proteo Fare Sapere
Processo all'articolo 34.
Nonviolenza ed educazione maieutica
nel pensiero di Danilo Dolci
con supervisione metodologica
per docenti ed educatrici