Il gioco del Cloze ha molte varianti e molti
modi di essere giocato; si va da semplici
versioni, che si risolvono con l'aiuto di carta
e penna, a più sofisticati apparati
software che richiedono, a volte, una complessa
organizzazione didattica.
Qui presentiamo due software di media complessità
costruiti in maniera semplice ed intuitiva: Cloze
di Ivana
Sacchi e Nascondo
del Progetto
INDIS (elaborazione software di Villiam Bortolotti,
progetto didattico di Walter Casamenti).
Intanto due parole di spiegazione su che cosa
è il cloze. Cloze è un gioco che
tende a incentivare la comprensione del testo
scritto per mezzo di una dinamica di problem solving.
In sostanza, si presenta all'alunno un testo a
cui sono state tolte alcune parole e gli si chiede
di riempire le mancanze, sulla base di una lista
di parole o, cosa più complicata, senza
alcun aiuto di liste di parole.
Il programma Cloze
di Ivana
Sacchi si rivolge ad alunni di scuola elementare
ed ha il pregio dell'estrema chiarezza dell'interfaccia;
per mezzo di una semplice barra di menu si possono
visualizzare, aprire e leggere i testi predisposti
dall'autrice per il gioco, stampare la scheda
contenente il testo, che può trasformarsi,
così, in una scheda di lettura, e azzerare
lo score del punteggio realizzato. Unica pecca,
se così si può dire, è data
dal fatto che non si possono inserire nuovi testi
su cui lavorare.
A tale bisogno risponde invece Nascondo
del Progetto
INDIS. Nascondo è un software pensato
per bambini di scuola elementare o per ragazzi
di scuola media e media superiore con ritardi
di apprendimento. Il programma permette di creare
ed eseguire cloze, testi bucati mirati con parole
chiave mancanti e di controllare i progressi,
per mezzo di una scala di punteggio aggiornata.
L'interfaccia è molto spartana, finalizzata
essenzialmente allo sviluppo del gioco; il vantaggio
è dato dal fatto che si può organizzare
il lavoro didattico facendo in modo che siano
gli alunni stessi a creare i cloze con cui giocare
tra di loro, incentivando così anche la
produzione di testi.
