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07 Agosto 2018

III convegno nazionale di didattica della matematica "Cantor nella scuola di oggi"

L'11 e il 12 ottobre 2018 l'Associazione professionale Proteo Fare Sapere, in collaborazione con l'Ufficio Scolastico Regionale, con il patrocinio della Regione Toscana, organizza il 

III convegno nazionale di didattica della matematica
"Cantor nella scuola di oggi"

Le giornate di incontro si terranno l'11 e il 12 ottobre 2018 presso l'IIS "Leonardo da Vinci" di Firenze.

Programma

11 ottobre

15.00 Registrazione dei partecipanti;

15.30 Apertura dei lavori - presiede Sergio Sorella, presidente Proteo Fare Sapere;

             Saluti delle istituzioni;

16.00 Interventi

  • Cantor, l'infinito e la scuola d'oggi - Carlo Toffaroli;
  • Leggere, scrivere, far di conto all'inizio del XXI secolo - Brunetto Piochi;

18.30 Discussione e chiusura dei lavori. 

12 ottobre - mattina, in alternativa, ore 10.00 - 13.00

  • Passeggiate matematiche per le vie di Firenze;
  • Visita al "Giardino di Archimede" - Museo della Matematica;
  • Visita alla mostra permanente della strumentaria storico scientifica presso la sede del convegno.

12 ottobre - pomeriggio

14.30 Attività laboratoriali suddivise per ordine di scuola incentrate sulle relazioni del giorno precedente coordinate da

  • Doriano Bizzarri, scuola dell'infanzia;
  • Licia Ventavoli, scuola primaria;
  • Francesco Chesi, scuola secondaria di I grado;
  • Maurizio Berni, scuola secondaria di II grado;

17.30 Chiusura dei lavori.

Costi

La quota di partecipazione è di 20 €.

È possibile effettuare il pagamento

  • tramite Carta del docente;
  • in contanti al momento della registrazione.

Modalità di iscrizione

È necessario compilare il modulo cliccando qui, oppure inviare un'email all'indirizzo proteotoscana@libero.it.

Verrà rilasciato attestato di partecipazione.

L’Associazione Proteo Fare Sapere è soggetto qualificato per la formazione e l’aggiornamento del personale della scuola ed è inserito nell’elenco definitivo del MIUR secondo la Direttiva MIUR 170/2016.

 

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